Mã số: 60022 Tên gia sư: Tống Quang Tân Năm sinh: 10/05/1989 Hiện là: Giáo Viên Trường: Trường Tiểu Học Tiên Phương - Chương Mỹ - Hà Nội Chuyên ngành: Tin Học Năm TN: 2013 Nhận dạy: ; Lớp 1, Lớp 2, Lớp 3, Lớp 4, Lớp 5, Lớp 6, Lớp 7, Lớp 8, Lớp 9, Lớp 10, Lớp 11, Lớp 12, Lớp khác, Top 7 Công Việc Làm Thêm Tại Nhà Cho Học Sinh. Ở lứa tuổi học sinh, nếu muốn đi xin việc làm để tăng thêm thu nhập là rất khó. Thứ nhất là chưa đủ tuổi lao động, thứ hai là lịch học dày đặc, rất khó để cân bằng thời gian. Tuy nhiên, nếu các bạn học sinh chịu khó Chia sẻ thêm với các bậc phụ huynh, chuyên gia nói rằng cần tỉnh táo lựa chọn các lớp học thêm cho con. Theo đó, nếu môn học nào trẻ bị hổng kiến thức thì nhờ cô giáo phụ đạo thêm, tránh trường hợp cho con đi học thêm theo phong trào, theo sở thích của con hoặc vì Bài tập hình chuong 1 toán 9. 28. Tứ giác nội tiếp toán 9. TPHCM: 63B Hồ Bá Phấn, Phường Phước Long A, Quận 9, TPHCM. Điện thoại: (028)62.787.178. Hà Nội: Số 4, Ngõ 3 Tô Hiệu, Phường Nguyễn Trãi, Q.Hà Đông, Hà Nội. Điện thoại: (024)73.000.155. Cần Thơ: 51/1G Đường 3/2, P.Xuân "Nếu chương trình giáo dục không nặng về thi cử, kiểm tra, đánh giá, dạy theo đúng tinh thần phát huy năng lực, phẩm chất của người học thì dạy thêm - học thêm sẽ trả về đúng bản chất xưa kia, đó là khi HS thấy mình thiếu hụt kiến thức gì thì học thêm để bổ sung kiến thức đó hoặc muốn giỏi thêm nữa thì đi học thêm. Tổng hợp những mẫu thiết kế phòng dạy học tại nhà đẹp và đạt tiêu chuẩn, với nhiều ý tưởng khác nhau liên quan đến chủ đề giảng dạy, cách dạy và đặc thù môn học, kiến trúc và chi phí. Các mẫu thiết kế nội thất được tối ưu công năng và diện tích này sẽ giúp bạn có thêm ý tưởng cho việc hoàn thiện căn phòng dạy học tại nhà của mình. Dịch vụ Xây nhà trọn gói huyện Hóc Môn, Thành phố Hồ Chí Minh - uy tín - trung thực - đúng giá. Nhận thiết kế nhà miễn phí và Hỗ trợ hoàn thiện hồ sơ cấp phép xây nhà. Nhận xây biệt thự nhà vườn - nhà ống - nhà mái Thái - nhà mái Nhật - nhà gác lửng. ghWBAI. Hiện tại con tôi đang học kỳ hai năm lớp một nhưng đã biết đọc, biết viết, làm toán mà không cần phải học thêm trước. Bé nhà tôi năm nay vào lớp một, cũng như nhiều học sinh khác trên cả nước bé cũng gặp rất nhiều khó khăn. Chẳng hạn như do dịch bệnh nên cháu phải nghỉ học gần như là cả kỳ hai năm lớp mẫu giáo 5 tuổi, gia đình lại không cho đi học thêm trước khi vào lớp 1, bởi vậy nên việc học chữ ở lớp mẫu giáo coi như là không học được vào lớp 1 thì cũng do dịch bệnh nên mấy tuần đầu học sinh không được đến trường, bởi vậy khi đến trường các cháu phải học đuổi để kịp chương trình một buổi học hai bài luôn trong khi kiến thức cơ sở thì chưa học trực tiếp ở trường cũng không được nhiều thời gian, chủ yếu là học trực tuyến. Đã thế gia đình cũng không cho đi học thêm ở trường, ở các trung tâm, học ở nhà cũng chỉ tầm từ 30 phút đến một cho cháu đi học thêm không phải vì sợ tốn tiền mà bởi vì gia đình muốn cho cháu được vừa học vừa chơi thoải mái, không đánh mất đi tuổi thơ của mình; hơn nữa là bởi gia đình muốn rèn cho cháu kỹ năng cực kỳ quan trọng đó là kỹ năng tự học.>> Con tôi giỏi tiếng Anh nhờ karaoke Gặp nhiều bất lợi như vậy nên việc cháu gặp khó khăn khi học là hiển nhiên. Cô giáo của cháu thường gọi điện, nhắn tin là cháu học kém, không theo kịp. May là nhờ tôi có chút chuyên môn sư phạm, tôi từng bước dạy dỗ con điểm này là gần hết học kỳ 2 thì bé nhà tôi đã có thể học tập khá tốt, theo kịp bạn bè đã đọc được, viết được và đã biết học toán khá đây, cụ thể là từ thời điểm này, cháu đã có thể theo kịp bài trên lớp, thi kết thúc học kỳ 1 vừa qua cháu được toàn điểm khá giỏi. Mỗi ngày đến lớp học trực tiếp hay ở nhà học trực tuyến không còn là nỗi sợ nữa mà thực sự là những ngày vui của cách đơn giản mà hiệu quả mà tôi áp dụng để dạy con mình xin được nhắc lại ở đây là không đi học thêm, chú trọng tự học, hạn chế chê trách, khen ngợi động viên kịp thời, ngoài việc học kỹ các bài cũ thì cũng phải dành thời gian để học qua bài mới, kết hợp giữa học trực tiếp và học trực tuyến, từng bước khuyến khích con đọc sách thường đại dịch Covid 19 xảy ra, hầu như tất cả mọi mặt đời sống xã hội đều bị ảnh hưởng một cách tiêu cực, lĩnh vực giáo dục chắc là một trong những lĩnh vực bị ảnh hưởng nặng nề bộ ngành giáo dục phải đối mặt với những thách thức chưa từng có, giáo viên, học sinh không được đến trường. Cả giáo viên, học sinh, phụ huynh học sinh PHHS phải thích nghi với hình thức học tập trực triển khai hình thức học trực tuyến thì từ nhà trường, gia đình rồi đến học sinh đều gặp nhiều khó khăn. Ngoài những khó khăn về mặt cơ sở vật chất như không có thiết bị để học, đường truyền không ổn định... thì có một khó khăn rất lớn mà mọi người dễ dàng nhận thấy học sinh do chưa quen với hình thức học tập mới này nên hiệu quả học tập chưa cao, có nơi còn phải dừng việc học trực tuyến đối với bậc tiểu học. Vậy làm thế nào để nâng cao hiệu quả của việc học trực tuyến?>> Phụ huynh chiều con lại còn hoạnh họe giáo viênNgoài những chuẩn bị cần thiết như không gian học tập yên tĩnh, thoáng mát, đường truyền internet ổn định... để học sinh có thể học trực tuyến được hiệu quả thì ở đây tôi xin nói rõ thêm về một số giải pháp đã và đang được triển khai, đồng thời chia sẻ thêm kinh nghiệm của bản thân để có thể nâng cao hiệu quả của việc học trực tuyến cũng như của việc học tập nói Học kỹ những bài học mỗi bài học thì người giáo viên và PHHS luôn nhắc nhở các em ôn lại bài cũ, tuy nhiên thường là PHHS chỉ cho con em mình học lại bài vừa học mà bỏ qua việc rất quan trọng, đó là sau một vài bài học thì PHHS cần phải cho con ôn lại các bài đã học này ở trên lớp giáo viên cũng đã làm nhưng PHHS nên chú trọng điều này, đặc biệt là với các học sinh lớp 1, 2...2. Giáo viên và phụ huynh nên giới thiệu qua bài học mớiCập nhật các phương pháp giáo dục hiện đại giờ đây khi học ở trên bậc đại học thì với mỗi môn học các giảng viên thường sẽ giới thiệu các giáo trình, tài liệu tham khảo để các sinh viên nghiên cứu trước. Sau đó các giảng viên sẽ giảng dạy và giải đáp thắc mắc cho sinh viên trong những buổi này chúng tôi cũng đã được lĩnh hội khi học đại học. Khi đó chúng tôi phải học một môn học rất khó, vị giáo sư dạy môn này đã giới thiệu cho sinh viên chúng tôi một bộ giáo trình của môn học và có nói rằng các anh chị cứ đọc qua đi, không hiểu cũng đọc qua, khi các anh chị đã đọc qua rồi thì đến giảng đường nghe tôi giảng, giải đáp thắc mắc... các anh chị sẽ hiểu. Lẽ ra cách thức học tập này phải được áp dụng ở tất cả các cấp học chứ không chỉ tận bậc đại học trực tuyến khó khăn một phần bởi các em học sinh khó hiểu bài do chưa quen với hình thức học tập mới nên học tập không được tập trung, để học sinh học tập tập trung thì học sinh phải hiểu bài. Để hiểu bài mới thì việc người giáo viên hướng dẫn để các em về nhà tìm tòi, suy nghĩ trước bài học mới là việc làm rất quan trọng.>> Sáu cách giúp trẻ hứng thú học onlineViệc cuối mỗi buổi học ở trường thì người giáo viên dành ra một chút thời gian để giới thiệu qua bài học sắp tới là việc rất đơn giản nhưng hiệu quả lại cực cao. Việc này không cần đến việc phải đi học thêm để học trước chương trình, bởi sau mỗi buổi học, trước khi kết thúc khoảng năm phút thì người giáo viên vừa hệ thống bài học cũ, đồng thời cũng nên giới thiệu qua về bài học mới cho học sinh về nhà tự nghiên cứu, tìm ở nhà, phụ huynh khi kèm các con học bài cũ xong thì cũng nên hướng dẫn con em mình học bài mới một chút. Nói việc giáo viên và phụ huynh cho các em ôn lại các bài học cũ hay giới thiệu qua bài mới không phải là một việc làm đơn thuần, làm cho có mà là một việc vô cùng quan trọng là hoàn toàn dựa trên cơ sở khoa tâm lý học thì những gì ta đã được nghe, đã được học qua sẽ tạo thành "vết" trong não bộ, khi học sinh ôn lại các bài đã học thì những "vết" đó dần dần hiện rõ, những gì chưa hiểu thì giờ đây các em sẽ có thể hiểu bài một cách dễ dàng hơn. Cũng chính vì điều này nên phụ huynh cũng đừng quá lo lắng khi trong quá trình học sẽ không tránh khỏi chuyện con em mình không hiểu bài, học kém... bởi sự học giống như đường xoắn trôn ốc, kiến thức sẽ được thẩm thấu dần dần, kiến thức của bài học hôm nay có thể được lặp lại ở mức độ cao hơn một chút ở bài học học sinh ôn lại các bài vừa được học thì các em sẽ dễ dàng hiểu rõ kiến thức đã học như đã nói ở trên. Đôi khi chúng ta phải tạm công nhận những kết quả dù chưa hiểu lắm là vì họa những điều này với các em học sinh đang học lớp một chẳng hạn. Những ngày đầu năm học thì dù được giáo viên dạy trên lớp, phụ huynh kèm ở nhà nhưng đa số các em học trước quên sau, lúc thì viết thiếu nét, không đúng cỡ chữ, khi thì không biết làm toán... làm cho rất nhiều phụ huynh căng thẳng, stress nhưng chỉ sau vài tuần đầu tiên, với những em mà được giáo viên lẫn phụ huynh kèm cặp chu đáo thì các em này sẽ rất nhanh tiến bộ đánh vần tốt, viết đúng, biết làm toán. Lúc này thì nhiều PHHS sẽ bớt căng thẳng hơn những ngày đầu năm dĩ các em tiến bộ như vậy vì được ôn đi, ôn lại các kiến thức đã học một cách thường xuyên. Với các em học sinh ở các lớp khác nếu được ôn tập thường xuyên các bài đã học thì các em cũng có thể học khi đã được giới thiệu qua bài học mới, được tìm tòi, nghiên cứu trước thì như đã nói ở trên việc này đã tạo thành "vết" trong não bộ , lúc đó khi được học bài mới các em học sinh sẽ dễ dàng hiểu bài hơn, buổi buổi học trực tuyến hay học tập trực tiếp cũng sẽ đạt hiệu quả cao.>> Cả lớp chỉ mình con tôi không học onlineDù có những lợi ích to lớn của việc giới thiệu qua bài học tiếp theo ở mỗi cuối buổi học nhưng thật ngạc nhiên là công đoạn này lại không được ghi nhớ như là một trong những công đoạn của người giáo viên trong giờ lên lớp. Chúng ta thường chỉ nghe dến những câu như "kiểm tra bài cũ" chứ không được nghe "giới thiệu bài mới" khi đi chăng Bộ Giáo dục cần ra quy định việc giới thiệu qua bài học tiếp theo là một công đoạn của người giáo viên trong mỗi giờ lên lớp. Trước khi có quy định này thì người giáo viên và phụ huynh nên làm việc này để các em học sinh có thể học Kết hợp linh hoạt giữa học trực tiếp và học trực tuyếnDù muốn hay không thì học trực tuyến là xu hướng không thể đảo ngược. Giờ đây chắc không còn học sinh nào mà học tập tốt nếu không khai thác tài nguyên trên viên nên giới thiệu cho học sinh và PHHS những trang web, những khóa học online tốt nhất liên quan đến môn của mình. Căn cứ vào đây PHHS có thể mua những khóa học này để cho con em học sinh vừa biết tiếp thu tốt khi học trực tiếp vừa biết khai thác kiến thức khi học trực tuyến hay các clip GD trên internet, tivi thì em HS này chắc chắn sẽ học tốt.>> Lo con nghiện game vì học online 4. Rèn cho các em học sinh có thói quen đọc sách thường xuyênĐể tính lâu dài thì cần phải rèn luyện thói quen đọc sách thường xuyên cho HS. Sở dĩ tôi nói điều này vì trong quá trình dạy học và qua thực tế cuộc sống tôi nhận thấy rằng những học sinh mà có thói quen đọc sách thường xuyên thì khả năng tự học sẽ rất cao, khi đó học trực tuyến hay học trực tiếp thì những học sinh này đều có thể thích nghi tốt; còn đối với giáo viên thì với những người có thói quen đọc sách thường xuyên sẽ có khả năng tự học, tự nghiên cứu rất cao bởi vậy những người giáo viên này thường có trình độ chuyên môn Phạm>>Bài viết không nhất thiết trùng với quan điểm Gửi bài tại đây. Các quy định của Bộ giáo dục về dạy thêm, học thêmQuy định về dạy thêm học thêm hiện nay được quy định như thế nào? Các trường hợp nào không được dạy thêm? Giáo viên có được dạy thêm ở trung tâm, tại nhà hay không? Mời các bạn hãy cùng theo dõi bài viết sau đây của VnDoc để biết thêm chi nào là dạy thêm, học thêmDạy thêm, học thêm trong quy định này là hoạt động dạy học phụ thêm có thu tiền của người học, có nội dung theo chương trình giáo dục phổ thông nhưng ngoài kế hoạch giáo dục của chương trình giáo dục phổ thông do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban thêm, học thêm trong nhà trường là dạy thêm, học thêm do cơ sở giáo dục công lập gồm cơ sở giáo dục phổ thông; trung tâm dạy nghề; trung tâm giáo dục thường xuyên; trung tâm học tập cộng đồng; trung tâm ngoại ngữ, tin học, sau đây gọi chung là nhà trường tổ thêm, học thêm ngoài nhà trường là dạy thêm, học thêm không do các cơ sở giáo dục quy định tại khoản 2 điều này tổ tắc dạy thêm, học thêmHoạt động dạy thêm, học thêm phải góp phần củng cố, nâng cao kiến thức, kỹ năng, giáo dục nhân cách của học sinh; phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý và không gây nên tình trạng vượt quá sức tiếp thu của người cắt giảm nội dung trong chương trình giáo dục phổ thông chính khoá để đưa vào giờ dạy thêm; không dạy thêm trước những nội dung trong chương trình giáo dục phổ thông chính tượng học thêm là học sinh có nhu cầu học thêm, tự nguyện học thêm và được gia đình đồng ý; không được dùng bất cứ hình thức nào để ép buộc gia đình học sinh và học sinh học tổ chức lớp dạy thêm, học thêm theo các lớp học chính khóa; học sinh trong cùng một lớp dạy thêm, học thêm phải có học lực tương đương nhau; khi xếp học sinh vào các lớp dạy thêm, học thêm phải căn cứ vào học lực của học chức, cá nhân tổ chức hoạt động dạy thêm, học thêm phải chịu trách nhiệm về các nội dung đăng ký và xin phép tổ chức hoạt động dạy thêm, học trường hợp không được dạy thêmKhông dạy thêm đối với học sinh đã được nhà trường tổ chức dạy học 2 buổi/ dạy thêm đối với học sinh tiểu học, trừ các trường hợp bồi dưỡng về nghệ thuật, thể dục thể thao, rèn luyện kỹ năng sở giáo dục đại học, cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp và trường dạy nghề không tổ chức dạy thêm, học thêm các nội dung theo chương trình giáo dục phổ với giáo viên đang hưởng lương từ quỹ lương của đơn vị sự nghiệp công lậpa Không được tổ chức dạy thêm, học thêm ngoài nhà trường nhưng có thể tham gia dạy thêm ngoài nhà trường;b Không được dạy thêm ngoài nhà trường đối với học sinh mà giáo viên đang dạy chính khóa khi chưa được sự cho phép của Thủ trưởng cơ quan quản lý giáo viên chức dạy thêm, học thêm trong nhà trườngHọc sinh có nguyện vọng học thêm phải viết đơn xin học thêm gửi nhà trường; cha mẹ học sinh hoặc người giám hộ sau đây gọi chung là cha mẹ học sinh có con em xin học thêm trực tiếp ký, ghi cam kết với nhà trường về dạy thêm, học thêm vào đơn xin học thêm và chịu trách nhiệm thực hiện cam trưởng nhà trường tiếp nhận đơn xin học thêm của học sinh, tổ chức phân nhóm học sinh theo học lực, phân công giáo viên phụ trách môn học và tổ chức dạy thêm theo nhóm học lực của học viên có nguyện vọng dạy thêm phải có đơn đăng ký dạy thêm; trong đơn có cam kết với nhà trường về việc hoàn thành tốt tất cả các nhiệm vụ của giáo viên theo quy định chung và các nhiệm vụ khác do nhà trường phân công, đồng thời thực hiện nghiêm túc các quy định về dạy thêm, học thêm trong nhà trưởng nhà trường xét duyệt danh sách giáo viên dạy thêm, phân công giáo viên dạy thêm, xếp thời khoá biểu dạy thêm phù hợp với học lực của học chức dạy thêm, học thêm ngoài nhà trườngCăn cứ Điều 5 Quy định ban hành kèm Thông tư 17 năm 2012, học sinh có nguyện vọng học thêm phải viết đơn xin học thêm gửi nhà trường để được học thêm trong mẹ học sinh hoặc người giám hộ sau đây gọi chung là cha mẹ học sinh có con em xin học thêm trực tiếp ký, ghi cam kết với nhà trường về dạy thêm, học thêm vào đơn xin học thêm và chịu trách nhiệm thực hiện cam trưởng nhà trường tiếp nhận đơn xin học thêm của học sinh, tổ chức phân nhóm học sinh theo học lực, phân công giáo viên phụ trách môn học và tổ chức dạy thêm theo nhóm học lực của học viên có nguyện vọng dạy thêm phải có đơn đăng ký dạy thêm; trong đơn có cam kết với nhà trường về việc hoàn thành tốt tất cả các nhiệm vụ của giáo viên theo quy định chung và các nhiệm vụ khác do nhà trường phân công, đồng thời thực hiện nghiêm túc các quy định về dạy thêm, học thêm trong nhà trưởng nhà trường xét duyệt danh sách giáo viên dạy thêm, phân công giáo viên dạy thêm, xếp thời khoá biểu dạy thêm phù hợp với học lực của học khai tại địa điểm tổ chức dạy thêm trước và trong khi thực hiện dạy thêma Giấy phép tổ chức hoạt động dạy thêm, học thêm;b Danh sách người dạy thêm;c Thời khóa biểu dạy thêm, học thêm;d Mức thu tiền học và quản lý tiền học thêmĐối với dạy thêm, học thêm trong nhà trườngTheo Điều 7 Quy định về dạy thêm, học thêm ban hành kèm Thông tư 17, việc thu tiền học thêm là để chi trả thù lao cho giáo viên trực tiếp dạy thêm, công tác quản lý dạy thêm, học thêm của nhà trường; chi tiền điện, nước và sửa chữa cơ sở vật chất phục vụ dạy thêm, học Thu tiền học thêm để chi trả thù lao cho giáo viên trực tiếp dạy thêm, công tác quản lý dạy thêm, học thêm của nhà trường; chi tiền điện, nước và sửa chữa cơ sở vật chất phục vụ dạy thêm, học thêm;b Mức thu tiền học thêm do thỏa thuận giữa cha mẹ học sinh với nhà trường;c Nhà trường tổ chức thu, chi và công khai thanh, quyết toán tiền học thêm thông qua bộ phận tài vụ của nhà trường; giáo viên dạy thêm không trực tiếp thu, chi tiền học với dạy thêm, học thêm ngoài nhà trườngCũng theo Điều 7, nếu tổ chức dạy thêm, học thêm ngoài trường thì mức thu tiền học thêm do thỏa thuận giữa cha mẹ học sinh với tổ chức, cá nhân tổ chức dạy thêm, học nhiên, việc tổ chức, cá nhân tổ chức dạy thêm, học thêm ngoài trường vẫn phải thực hiện các quy định hiện hành về quản lý tài chính đối với tiền học thêm. Trong đó, mỗi địa phương sẽ có quy định riêng hướng dẫn thu tiền học thêm cụ sao cho phù hợp Mức thu tiền học thêm do thỏa thuận giữa cha mẹ học sinh với tổ chức, cá nhân tổ chức dạy thêm, học Tổ chức, cá nhân tổ chức dạy thêm, học thêm thực hiện các quy định hiện hành về quản lý tài chính đối với tiền học cầu đối với người dạy thêmĐạt trình độ chuẩn được đào tạo đối với từng cấp học theo quy định của Luật Giáo đủ sức phẩm chất đạo đức tốt, thực hiện đầy đủ nghĩa vụ công dân và các quy định của pháp luật; hoàn thành các nhiệm vụ được giao tại cơ quan công trong thời gian bị kỉ luật, bị truy cứu trách nhiệm hình sự, chấp hành án phạt tù, cải tạo không giam giữ, quản chế, bị áp dụng biện pháp giáo dục tại xã, phường, thị trấn hoặc đưa vào cơ sở chữa bệnh, cơ sở giáo dục; không bị kỷ luật với hình thức buộc thôi đây là các quy định của Bộ giáo dục đào tạo về quy định dạy thêm, để nắm thêm thông tin chi tiết các bạn có thể tham khảo Thông tư 17/2012/ các bạn tham khảo thêmQuy định về nâng lương trước thời hạn đối với giáo viênCác đối tượng thuộc diện tinh giản biên chế 2019Văn bản hợp nhất 06/VBHN-BGDĐT 2019 về phụ cấp giáo viênCông việc của giáo viên trước, trong và sau khi lên lớpMẫu đơn xin học thêm Cách dạy con học tiếng Anh tại nhà là một trong những phương pháp rèn luyện sự linh hoạt, tiếp thu ngoại ngữ hiệu quả cho trẻ. Suốt quá trình học tiếng Anh, trẻ không chỉ tiếp thu kiến thức thông qua trường lớp, sách lớp. Thêm vào đó, trẻ cần được vận dụng nhiều trong cuộc sống. Đồng thời, việc dạy con tại nhà cũng bố mẹ tiết kiệm được khá nhiều chi phí cũng như rèn luyện cùng con. Vậy đâu là phương pháp dạy con học tiếng Anh tại nhà hiệu quả? Hãy cùng Kyna For Kids tìm hiểu rõ hơn dưới đấy nhé. TOP 6 cách dạy con học tiếng anh tại nhà mẹ nên biết1 Bản thân bố mẹ cần tự học và nắm vững2 Thiết lập thói quen học cho trẻ3 Học tiếng Anh qua trò chơi4 Tiếp thu những câu truyện kể trước khi ngủ5 Xem chương trình/ kênh tiếng Anh thiếu nhi6 Kết hợp giữa ngoại ngữ và hoạt động làm đồ thủ công 1 Bản thân bố mẹ cần tự học và nắm vững Với phương pháp dạy con học tiếng Anh tại nhà, điều quan trọng nhất bố mẹ cần tự mình học và nắm rõ tiếng Anh. Dưới góc nhìn của trẻ, hoạt động, suy nghĩ của bố mẹ luôn là tấm gương để trẻ noi theo. Chính vì vậy, khi bố mẹ tự mình học và hình thành thói quen cho bản thân. Điều đó cũng giúp tạo tác động, suy nghĩ tích cực đến não bộ của trẻ. Lúc này, trẻ sẽ dần học tập và bắt chước theo thói quen của bố mẹ. Dạy trẻ học tiếng anh giao tiếp Không chỉ vậy, khi bố mẹ nắm rõ tiếng Anh cũng giúp trẻ tìm ra những phương pháp học tập tiếng Anh phù hợp. Lúc này, trẻ sẽ dễ dàng có nền tảng học đúng, học vững chắc hơn rất nhiều. Thêm vào đó, bố mẹ tự tin sử dụng tiếng Anh cũng góp phần thúc đẩy tâm lý của trẻ trong việc vận dụng, luyện tập ngoại ngữ hơn. 2 Thiết lập thói quen học cho trẻ Bố mẹ mong muốn dạy con học tiếng Anh tại nhà hiệu quả, việc tiếp theo cần làm là tạo thói quen hàng ngày cho con. Hầu hết kể cả trẻ em lẫn người lớn chúng ta đều biết một hoạt động được thực hiện liên tục trong 24 ngày sẽ tạo thành thói quen cho não bộ. Và khi qua những ngày kế tiếp não bộ sẽ tự động tiếp thu và thực hiện theo mà không cần phải nhắc nhở. Kể cả việc học ngoại ngữ cho trẻ cũng vậy, việc tạo nên hoạt động quen thuộc hàng ngày cũng giúp trẻ học và làm quen khá nhanh. Não bộ của trẻ ban đầu có thể sẽ khá lười biếng, thụ đọn nhưng nếu kiên trì rèn luyện chắc chắn trẻ sẽ dần quen cũng như yêu thích tiếng Anh hơn rất nhiều. 3 Học tiếng Anh qua trò chơi Ắt hẳn không trẻ nào là không thích tham gia các trò chơi năng động, thú vị. Những hoạt động này sẽ thu hút sự chú ý, tập trung của trẻ. Vì vậy, việc dạy trẻ học ngoại ngữ qua trò chơi là một trong những phương pháp rất hữu ích. Không chỉ vậy, thông qua trò chơi giúp trẻ mang tâm lý tiếp thu ngoại ngữ một cách tự nhiên, không bị áp lực hay quá gò bó. Bố mẹ có thể dễ dàng tìm kiếm hoặc tự mình sáng tạo ra những trò chơi thú vị cho trẻ. Hiện nay, trên các trang mạng cũng có hướng dẫn tự tạo hoạt động học tiếng Anh tại nhà cho con như xếp hình, chữ cái, flashcard… Tuy nhiên, nếu bố mẹ không đủ thời gian chuẩn bị cũng có thể mua những dụng cụ học ngoại ngữ tại nhà sách, trang thương mại điện tử. 4 Tiếp thu những câu truyện kể trước khi ngủ Chúng ta hay thường nghe đến những phương pháp tiếng thu ngoại ngữ tự nhiên sẽ giúp trẻ học tiếng Anh hiệu quả hơn. Tại sao lại vậy? Vì lúc này não bộ của trẻ chỉ tiếp thu khá nhanh, nhiều thông tin mà không loại bỏ. Điều này giúp trẻ học tiếng Anh dễ dàng như khi học tiếng mẹ đẻ. Trong đó, hoạt động kể truyện trước khi ngủ là phương pháp khá hữu ích cho con. Lúc này, trẻ sẽ không quá để ý vào ngôn ngữ bố mẹ đang kể. Thay vào đó, điều trẻ quan tâm sẽ là “cách” bố mẹ tương tác, kể cho con. Vì vậy, hãy giúp hoạt động này tạo thành thói quen thường xuyên với con. Chúng vừa giúp con phát triển khả năng nghe vừa giúp con học những điều tốt trong cuộc sống. Tuy nhiên hiện nay cũng có nhiều nguồn có thể hỗ trợ bố mẹ trong hạot động này. Vì vậy, với những bố mẹ không tự tin khả năng nói tiếng Anh của mình. Bố mẹ cũng có thể tham khảo trên các trang mạng và ứng dụng. 5 Xem chương trình/ kênh tiếng Anh thiếu nhi Chương trình tiếng Anh thiếu nhi cũng được xem là phương pháp học khá hiệu quả. Hầu hết các bé đều khá thích những chương trình vui nhộn hoặc những bộ phim hoạt hình đặc sắc. Chính vì vậy, đây là cơ hội giúp bé tiếp thu ngoại ngữ một cách tự nhiên. Lúc này, não bộ của trẻ dần bị đánh lừa là hoạt động vui chơi thông thường. Và khi đó não bộ của sẽ hấp thu kiến thức từ chương trình đó một cách tự nhiên. Thêm vào đó, tiếng Anh của con dần linh hoạt, phản xạ nhanh hơn rất nhiều. >>> Tìm hiểu thêm 12 kênh youtube cho trẻ em vui nhộn, an toàn 6 Kết hợp giữa ngoại ngữ và hoạt động làm đồ thủ công Những hoạt động thủ công, vui chơi với màu sắc, sơn, vẽ hầu hết đều thu hút trẻ tham gia. Với hoạt động này, não bộ của trẻ có cơ hội phát triển tư duy và khả năng tưởng tượng. Thêm vào đó, bố mẹ có thể lồng ghép tiếng Anh vào trong quá trình hoạt động. Ví dụ như có thể sử dụng các mẫu câu giao tiếp hoặc từ vựng tiếng Anh. Quá trình này cũng giúp trẻ tiếp thu ngoại ngữ một cách tự nhiên và không bị áp lực. Kyna For Kids tin chắc bé sẽ khá thích thú và chăm chú tham gia đấy bố mẹ. Cách dạy con học tiếng Anh tại nhà là một phương pháp học chủ động khá cần thiết. Đặc biệt với những bố mẹ đã có kỹ năng và hiểu biết về ngoại ngữ vững vàng. Điều này sẽ dễ dàng hỗ trợ con trong việc tiếp thu nhanh chóng. Tuy nhiên, với những bố mẹ chưa vững hoặc chưa biết đến tiếng Anh cũng đừng lo. Hiện nay trên thị trường có khá nhiều chương trình ngoại ngữ hỗ trợ. Bố mẹ cũng có thể đăng ký giúp con học ngoại ngữ ngay tại nhà. Tác giả Kynaforkids TTO - Dạy thêm - học thêm là những từ khóa khá nhạy cảm khiến dư luận không ít lần bức xúc, phẫn nộ, đòi xóa bỏ triệt để tình trạng học sinh học ngày ở trường, học tối ở các trung tâm đến mệt nhoài và mất hết tuổi thơ. Một lớp dạy thêm ở - Ảnh NHƯ HÙNGDưới quan điểm cá nhân, tôi xin khẳng định dạy thêm - học thêm không hẳn là xấu. Tại sao ư?Dõi theo những tranh luận không dứt trên các diễn đàn phản ảnh tình trạng dạy thêm - học thêm đầy tiêu cực, tôi và nhiều người đồng tình với thực tế có giáo viên "găm bài", "gạ đề" và gây sức ép buộc phụ huynh phải đăng ký cho con trẻ theo lớp học thêm. Tuy nhiên, phải thẳng thắn nhìn nhận số giáo viên hao mòn đạo đức nhà giáo ấy có lẽ chỉ là vài "con sâu làm rầu nồi canh". Còn phần lớn đội ngũ nhà giáo mở lớp dạy vẫn đang "bán cháo phổi" một cách công bằng, nhiệt tâm đổi lấy đồng lương làm ngoài giờ chính đáng. Cuộc sống ngày càng đủ đầy so với trước đây đồng nghĩa với mối bận tâm lo toan cho việc học của con trẻ trong mỗi gia đình cũng được đặt lên hàng đầu. Chúng ta đừng so sánh một cách khập khiễng rằng thế hệ chúng ta ngày trước không học thêm vẫn học giỏi bởi mỗi thời đại có những yêu cầu riêng với những bệ phóng thành công khác hẳn. Trong một xã hội vẫn đang đặt nặng vị thế của tấm bằng đại học, cao học như bây giờ, không học tốt thật khó kiếm một chỗ đứng vững vàng và một tương lai ổn định. Vậy nên nhà nhà lao vào chăm lo sự học của con trẻ và luôn đeo mang cảm giác học ở trường chưa đủ, thế là "chạy đua" tìm kiếm thầy giỏi để đăng ký, tìm chỗ dạy thêm uy tín để đưa con đến học. Bên cạnh đó là tâm lý so sánh thành tích của con trẻ với "con nhà người ta" của một bộ phận phụ huynh. Cứ hễ thấy con mình thua thiệt phương diện nào đó là y như rằng quay quắt lo lắng, cay cú mắng con và gây sức ép buộc con phải đi học thêm cho bằng bạn bằng bè. Trong thời đại mạng xã hội nở rộ như hiện nay, tình trạng xét nét, so sánh ngày càng ươm mầm mọc rễ nhiều hơn! Những lời đồn thổi không căn cứ về tình trạng giáo viên "ép", "đì" bọn trẻ không tham gia lớp học thêm đổ dồn thêm mối lo mơ hồ trong phụ huynh. Những lời mách miệng "đăng ký học thêm để mua sự yên tâm" truyền từ tai người này sang người khác nhen nhóm và thổi bùng lên cuộc đua học thêm. Quả thật, tình trạng dạy thêm - học thêm tràn lan như hiện nay có phần lỗi không nhỏ xuất phát từ chính những phụ huynh cả lo, cả nghĩ và a dua theo đám đông! Bên cạnh đó, khối lượng kiến thức cần đạt, yêu cầu về năng lực, kỹ năng trong mỗi bài học đặt ra thách thức không nhỏ cho người giáo viên đứng lớp bị khống chế về thời lượng tiết dạy, số lượng học sinh quá tải và chất lượng học sinh không đồng đều. Rất khó để vừa nâng cao kiến thức cho học sinh giỏi vừa bổ trợ kiến thức cơ bản cho học sinh yếu kém. Và lúc này những lớp học thêm ngoài giờ lên lớp lại đáp ứng được yêu cầu đó bồi dưỡng học sinh khá giỏi, phụ đạo học sinh yếu huynh và học sinh tùy theo năng lực của con trẻ mà có thể theo đuổi mục tiêu giáo dục trong các lớp học thêm! Hãy nhìn vào các phong trào thi học sinh giỏi, tuyển sinh đầu cấp hay cuộc thi giành vé vào cổng trường đại học, độ khó trong các bộ đề vượt xa chuẩn kiến thức, kỹ năng cơ bản trong nhà trường phổ thông. Độ khó trong các bộ đề buộc học sinh phải bồi dưỡng kiến thức nâng cao, thực hành luyện đề, giải đề rèn năng lực. Và các lớp học thêm của những người thầy danh tiếng chính là môi trường bổ khuyết thêm phần còn thiếu hụt ấy để học sinh đáp ứng và phấn đấu cho những mục tiêu lớn trên con đường học hành! Nếu xuất phát điểm của việc dạy thêm - học thêm là để bồi dưỡng kiến thức, rèn luyện kỹ năng nảy sinh từ chính nhu cầu của người học thì chúng ta hà cớ gì lại phê phán, chĩa mũi dùi lên án một cách kịch liệt và "vơ đũa cả nắm" như thế? Phiên trả lời chất vấn của Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Kim Sơn trong sáng 11-11 một lần nữa đề cập đến vấn nạn dạy thêm - học thêm một cách tràn lan gây bức xúc trong dư luận thời gian qua. Và bộ trưởng khẳng định tới đây sẽ bổ sung quy định dạy thêm là ngành nghề kinh doanh có điều kiện. Dạy thêm - học thêm không hẳn là xấu nếu người học có nhu cầu và động lực học tập chính đáng, còn người dạy giàu nhiệt tâm và công tâm trong sự nghiệp trồng người!Quan điểm của bạn như thế nào về việc dạy thêm, học thêm? Vui lòng gởi ý kiến của bạn về giaoduc Trở thành người đầu tiên tặng sao cho bài viết 0 0 0 Chuyển sao tặng cho thành viên x1 x5 x10 Hoặc nhập số sao Nội dung1 Mẫu thiết kế phòng dạy học tại nhà đẹp Ý tưởng thiết kế đơn giản, tối ưu diện Ý tưởng thiết kế giúp tối ưu hiệu quả giảng Ý tưởng thiết kế sáng tạo với màu sắc đẹp Ý tưởng thiết kế phòng dạy cho các môn học cần thực hành tại chỗ2 Những lưu ý quan trọng khi khi thiết kế và thi công phòng dạy học Tổng hợp những mẫu thiết kế phòng dạy học tại nhà đẹp và đạt tiêu chuẩn, với nhiều ý tưởng khác nhau liên quan đến chủ đề giảng dạy, cách dạy và đặc thù môn học, kiến trúc và chi phí. Các mẫu thiết kế nội thất được tối ưu công năng và diện tích này sẽ giúp bạn có thêm ý tưởng cho việc hoàn thiện căn phòng dạy học tại nhà của mình. Tổng hợp những thiết kế nội thất phòng học tại nhà đẹp 2022. Thực tế thì, nhu cầu học thêm, học kèm ngày càng tăng, đối tượng của dịch vụ này cũng không đơn thuần chỉ là các em học sinh, các bé, mà cả những người trưởng thành cũng có những nhu cầu về việc học thêm, học kèm tại nhà do các chuyên gia trong ngành đứng lớp, đặc biệt là học ngoại ngữ, học vẽ, nhạc… Nó khiến nhu cầu thiết kế phòng dạy học tại nhà tăng theo và các ý tưởng mới, sáng tạo cho nội thất nhà phố kết hợp phòng học cũng từ đó mà được tạo ra nhiều hơn. Mẫu thiết kế phòng dạy học tại nhà đẹp 2022 Với mỗi mô hình dạy học khác nhau, bạn một thiết kế phòng dạy học khác nhau. Tại sao ư? Vì một thiết kế phòng học tại nhà sẽ mang đến sự tiện lợi cho người học, truyền cảm hứng cho họ, giúp tiết học của bạn thú vị hơn, cách bạn bố trí bàn ghế cũng ảnh hưởng đến hiệu quả của tiết học. Để thấy rõ hơn hiệu quả của một thiết kế phòng dạy học tại nhà đạt chuẩn và đẹp, hãy cùng khám phá 15 ý tưởng bên dưới nhé. Ý tưởng thiết kế đơn giản, tối ưu diện tích Không có nhiều diện tích vẫn luôn là một vấn đề mà nhiều người đau đầu, nhưng nó sẽ không phải là vấn đề quá nan giải, bởi nếu có giải pháp nội thất phù hợp, bạn vẫn có thể sở hữu một không gian hoàn toàn tiện nghi. Với phòng dạy học tại nhà, vốn chỉ là một không gian tăng thêm trong ngôi nhà của bạn, nên sẽ không có gì lạ nếu bạn đang tìm kiếm những ý tưởng đơn giản nhưng tối ưu diện tích. Mẫu 1 Mẫu 2 Mẫu 3 Không đặt nặng vấn đề về tính phá cách, sự sáng tạo, những ý tưởng tối ưu diện tích phòng học thường tập trung hơn vào việc lựa chọn bàn ghế nào tối ưu nhất, tiện lợi mà không quá khó chịu khi sử dụng trong nhiều tiếng đồng hồ. Đồng thời cố gắng tạo ra cảm giác về không gian trộng rộng hơn thực tế bằng các giải pháp thiết kế thông minh. Mẫu 4 Mẫu 5 Mẫu 6 Ý tưởng thiết kế giúp tối ưu hiệu quả giảng dạy Thoát khỏi những thiết kế và cách bày bố bàn ghế từng dãy theo kiểu truyền thống, các ý tưởng thiết kế phòng học với cách xếp bàn ghế theo các cụm bàn nhỏ, chia học viên thành những nhóm nhỏ bắt đầu được yêu thích hơn. Bởi nó tạo nên sự liên kết giữa các học viên, thúc đẩy họ trò chuyện với nhau, nó đặc biệt hiệu quả cho các phòng dạy các môn về ngoại ngữ. Mẫu 7 Mẫu 8 Một mô hình xếp bàn ghế như phòng học với cụm bàn học chữ U cũng được đánh giá cao về tính hiệu quả khi giúp các học viên tập trung hơn vào bài giảng. Sự giao tiếp giữa người giảng dạy và người học cũng được thúc đẩy hơn. Mẫu 9 Mẫu 10 Ý tưởng thiết kế sáng tạo với màu sắc đẹp mắt Màu sắc trong thiết kế nội thất luôn nắm giữ một vai trò quan trọng mà không ai có thể bác bỏ, và với một phòng học cũng vậy. Cách sử dụng màu sắc thông minh, bạn có thể tạo ra cảm hứng sáng tạo và sự thú vị cho học viên của mình, đặc biệt là khi đó là môn học cần một không gian tươi mới để khơi dậy cảm hứng cho người học. Mẫu 11 Khi bầu không khí được tạo ra là tích cực và năng động thì hiệu quả bài giảng sẽ thực sự tăng lên rất nhiều và chắc rằng bạn cũng đồng ý với chúng tôi về điều đó. Mẫu 12 Mẫu 13 Ý tưởng thiết kế phòng dạy cho các môn học cần thực hành tại chỗ So với những thiết kế phòng dạy học thông thường thì các phòng dạy có kèm thực hành tại chỗ cần nhiều không gian hơn để thực hành như dạy vẽ, dạy đàn, hay dạy thủ công cho các bé… Vì thế thiết kế mô hình này sẽ hoàn toàn khác với những phòng học khác. Các ý tưởng thiết kế năm 2022 cho loại hình này cũng vô cùng đa dạng và có sự khác nhau giữa các môn học khác nhau. Mẫu 14 Mẫu 15 >>> Có thể bạn quan tâm Bảng giá – Bảng dự toán thi công nội thất nhà phố– Cập nhật mới 2022 Những lưu ý quan trọng khi khi thiết kế và thi công phòng dạy học Bên cạnh việc tìm kiếm và lựa chọn ý tưởng thiết kế phòng học tại nhà phù hợp với sở thích và môn học mà bạn triển khai, hãy lưu ý đến các vấn đề về chi phí, diện tích và đối tượng mà bạn sẽ dạy, diện tích hao tốn trong phòng trên một học viên. Đảm bảo tính hữu hiệu cho kế hoạch hoàn thiện không gian dạy học tại nhà của bạn. Một lưu ý khác chính là việc lựa chọn những vật dụng nội thất trong phòng học, bàn ghế với thiết kế, kích thước, công năng cho phù hợp với phong cách thiết kế tổng thể, tính linh động trong mô hình dạy, diện tích phòng, khối lượng học sinh. Việc trang trí nội thất sẽ không chỉ liên quan đến tường, bàn ghế, hãy quan tâm đến hệ thống chiếu sáng, bao gồm cả ánh sáng nhân tạo và tự nhiên. Đồng thời lựa chọn vật liệu lót sàn phù hợp, đảm bảo việc sử dụng với tần suất và số lượng lớn sẽ không làm hư hại sàn nhà trong một thời gian ngắn. Cuối cùng là lưu ý về vấn đề cách âm, hoặc nếu bạn không có nhiều điều kiện làm điều đó, hãy đảm bảo bạn đã có giải pháp để giảm đi sự phân tán tinh thần của các học viên của mình. Nếu bạn cảm thấy khó khăn trong việc hoàn thiện nội thất phòng dạy học tại nhà của mình, hãy tìm đến sự trợ giúp của chúng tôi – những chuyên gia về thiết kế và thi công nội thất, chúng tôi vẫn luôn sẵn sàng đề tư vấn cho bạn. >>> Xem thêm 40 Mẫu thiết kế phòng học đẹp tại nhà cho bé 2022

day hoc them tai nha