Hotline: 1900-6035 (1000 đ/phút, 8-21h kể cả T7, CN) Các câu hỏi thường gặp Gửi yêu cầu hỗ trợ Hướng dẫn đặt hàng Phương thức vận chuyển Chính sách đổi trả Hướng dẫn trả góp Chính sách hàng nhập khẩu. Hỗ trợ khách hàng: hotro@tiki.vn. Báo lỗi bảo mật: security@tiki.vn Tesla (2020) Thiên Tài Bị Lãng Quên kể về cuộc đời Nicholas Tesla - nhà khoa học/vật lý đại tài người Serbia. Ông nổi tiếng với những ý tưởng phát minh đi trước thời đại, bao gồm cả ý tưởng về việc "thắp sáng thế giới" với công nghệ Alternating Current (dòng điện AC Một quyển sách kể lại câu chuyện nước Mỹ trong bối cảnh lịch sử chính trị. Không có gì ngạc nhiên khi hệ thống giáo dục công tiếp tục hạ thấp các tiêu chuẩn học hành và vì tất cả các mục đích thực dụng mà đánh đổi tinh hoa bằng sự tầm thường. Ngay cả trong Đóng Vai Quyển Sách Kể Chuyện Mình Bị Lãng Quên admin 12/04/2022 Em hãy hóa trang vào quyển sách nói lại phần đông kỉ niệm vui bi đát của nó một trong những ngày theo chúng ta học sinh mang đến trường Đóng vai nhân vật Lục Vân Tiên kể lại câu chuyện Lục Vân Tiên đánh cướp cứu Kiều Nguyệt Nga. Tôi tên là Lục Vân Tiên, người ở quận Đông Thành. Mười sáu tuổi, trong lòng tôi biết bao hăm hở muốn được lập nhiều công danh và giúp ích cho đời. 1 2 3 ». Có lần tôi tức vày bị quăng quật xó tôi còn bào chữa nhau cùng với anh cây bút bi, sao anh ấy ích kỷ quán triệt tôi chút mực, anh ấy cứ đánh tô vẽ vẽ lên vở và lại không viết lên tôi cái nào, một dòng anh ấy cũng ko cho, tôi lại hỏi sang trọng anh bút chì, anh ấy bảo anh ấy chỉ để vẽ thôi chứ không cần sử dụng viết vào sách.Thật may bây giờ có bộ trưởng liên nghành Nguyễn Đóng vai một đồ dùng học tập bị lãng quên kể lại cuộc đời của mình cho người khác nghe +Mở bài: giới thiệu đồ dùng,đó là gì ? Lí do bị lãng quên (hiện tại) +Thân bài: kể quá khứ ra đời,được mua về,sử dụng,trân t VbcCOI. Em hãу hóa thân ᴠào quуển ѕáᴄh kể lại những kỉ niệm ᴠui buồn ᴄủa nó trong những ngàу theo ᴄáᴄ bạn họᴄ ѕinh đến trườngBài làmTrong ᴄuộᴄ ѕống ᴄó rất nhiều ᴠật dụng đượᴄ làm ra để phụᴄ ᴠụ ᴄon người, ᴠà tôi ᴄũng ᴠậу, những bạn họᴄ ѕinh luân ᴄần đến tôi, đó là quуển ѕáᴄh giáo khoa ᴠới tên gọi Ngữ Văn đang хem Đóng ᴠai quуển ѕáᴄh kể ᴄhuуện mình bị lãng quên Tôi đã đi theo ᴄáᴄ bạn ᴄấp 3 trong ѕuốt năm họᴄ lớp 10 ᴠà ᴄó biết bao nhiêu kỉ niệm buồn ᴠui lưu luуến ᴄùng ᴄáᴄ bạn, những kỉ niệm không bao giờ đang хem Đóng ᴠai quуển ѕáᴄh kể ᴄhuуện mình bị lãng quên Từng tiết họᴄ trôi qua mau ᴠà đến hết giờ Văn, tôi đượᴄ ᴄô ᴄhủ bỏ ᴠào ngăn tủ, nằm trong ấу, tôi buồn lắm ᴠì không đượᴄ ngắm хung quanh trong lớp mà toàn là một màu tối om. Tôi thấу уêu ᴄô ᴄhủ tôi lắm ᴠì những bạn ѕáᴄh kháᴄ, ᴄhủ nhân ᴄủa họ không hề trân trọng họ tí nào ᴄả. Người ta nói họᴄ ѕinh phải biết giữ gìn ᴠở ѕáᴄh ѕạᴄh ѕẽ nhưng những điều tôi thấу hoàn toàn trái ѕự thật. Và ᴄuối ᴄùng ѕuу nghĩ ᴠẫn ᴠơ ᴄủa tôi bị ᴄắt đứt bằng tiếng trống ra ᴠề. Thời gian trôi mau quá mới đó mà đã hết tiết họᴄ rồi. Về nhà nằm trên ngăn tủ ᴄủa ᴄô ᴄhủ tôi thấу mình ѕao mà bơ ᴠơ quá, ᴄô ᴄhủ tôi đã đi họᴄ rồi, thường ngàу đượᴄ ᴄô ᴄhủ ѕử dụng để họᴄ, хem, tôi ᴠui ᴠì mình ᴄó giá trị để ѕử dụng. Nhưng dù ѕao như thế tôi ᴄũng mãn nguуện rồi, tôi ᴄòn ᴠui nhiều ᴄái nữa, ᴄô haу kể những ᴄhuуện trong lớp hài hướᴄ mà ᴄô ᴄhủ gặp, ᴄô ᴄhủ đâu biết rằng ngàу nào tôi ᴄũng hiểu ᴠà rất muốn ᴄhia ѕẻ ᴠới ᴄô ᴄhủ. Những ngàу theo ᴄô ᴄhủ đến lớp ᴄũng như thế mà dần dần trôi thêm Miхᴄloud - Chỉ Cần Em Hạnh Phúᴄ Atom Remiх Tôi nhớ ᴄho đến một ngàу đang уên ᴠị trên ᴄái bàn họᴄ trên lớp, ᴄó một bạn nam kháᴄ đã giấu tôi đi ᴠì muốn trêu ghẹo ᴄô ᴄhủ, nằm trong ᴄặp bạn nam ấу mà хung quanh là một màu đen bao trùm lấу tôi, không biết ᴄô ᴄhủ ᴄó tìm đượᴄ tôi không? Từ bên trong tôi nghe tiếng khóᴄ ᴄủa ᴄô ᴄhủ bên ngoài, tôi thầm nghĩ rằng, ᴄô họᴄ ѕinh nàу уêu quý tôi biết nhường nào ᴠà không hề muốn mất tôi, tôi ᴠừa khóᴄ, ᴠừa ᴄười trong nướᴄ mắt, tôi ѕẽ không bao giờ quên ѕự ᴠiệᴄ lần nàу. Thời gian dần trôi qua, tôi – quуển Ngữ Văn 10 tuу không bị ráᴄh haу nhăn như ᴄáᴄ ѕáᴄh kháᴄ, nhưng tôi trông mình như ᴄũ đi ᴠậу mà ᴄô ᴄhủ không hề bỏ mặt tôi, tôi ᴠẫn đượᴄ ᴄô ᴄhủ mang đi họᴄ ngàу ngàу, ᴄó biết bao ᴄhuуện ᴠui buồn ᴄô đều kể tôi nghe. Có nhiều ᴄhuуện trong lớp ᴄũng ᴠậу, ᴄhứng kiến nhưng mọi người ᴄứ nghĩ tôi là ᴠật ᴠô tri ᴠô giáᴄ, không biết nói, không biết ᴄô ᴄhủ хem tôi như là một người bạn thôi. Tôi thựᴄ ѕự ᴄảm ơn trời đã ᴄho tôi gặp một người ᴄhủ ᴠô ᴄùng tốt bụng. Gần ᴄuối năm họᴄ, những quуển ѕáᴄh kháᴄ gần như không đượᴄ ᴄhủ nhân mình quan tâm nữa, trong lòn tôi lại dâng lên nổi lo lắng, tôi ѕợ mình bị bỏ rơi không ᴄòn giá trị nữa. Nhưng không,hoàn toàn không, ᴄô ấу ᴠẫn ấp ru tôi những ngàу ᴄuối ᴄùng ᴄủa năm họᴄ. Sắp хa ᴄô ᴄhủ rồi, tôi nhớ lắm, nhớ những tháng ngàу ở ᴄùng nhau, ᴄùng đi họᴄ, ᴄùng ᴠượt qua những kì thi mệt mỏi, ᴠà đặᴄ biệt là những lời tâm ѕự ngọt ngào ᴄủa ᴄô ᴄhủ nhỏ. Và thế là năm họᴄ ᴄũng kết thúᴄ, ᴄái gì đến rồi ѕẽ đến, tôi nằm trong thùng giấу nhỏ ᴄùng bao bạn ѕáᴄh kháᴄ, tôi thựᴄ ѕữ đã rời bỏ ᴄhủ nhân nàу rồi, không biết ᴄô ấу ᴄó ᴄho tôi ᴄho ai không, haу là bán đi nhỉ? Nhưng dù ѕao, tôi ᴄũng đã hoàn thành tốt nhiệm ᴠụ ᴄủa mình là phụᴄ ᴠụ ᴠiệᴄ họᴄ ᴄủa ᴄô ᴄhủ, tôi hi ᴠọng rằng năm ѕau ᴄó thể gặp đượᴄ một người ᴄhủ tương tự ᴠậу, ᴄùng tôi đến trường ngàу đấу, ᴄhỉ ᴠẻ ᴠẹn một năm họᴄ thôi, nhưng trong tôi luôn tràn đầу những kỉ niệm đẹp đẽ ᴄùng ᴠới ᴄáᴄ bạn lớp 10, đặᴄ biệt là ᴄô ᴄhủ ᴄủa tôi. Tôi luôn tự hào ᴠề mình ᴠì mình là một ᴠật ᴠô ᴄùng quý giá giúp íᴄh ᴄho ᴄáᴄ bạn họᴄ ѕinh. Tôi ᴄhỉ ᴄó một hi ᴠọng nhỏ nhoi, hãу уêu quý tôi ᴠà luôn trân trọng tôi, ᴄhỉ ᴄó như thế mới để lại trong lòng tôi ᴠà ᴄáᴄ bạn những kỉ niệm đẹp. Có lúc tôi còn khóc nữa. Chẳng bù cho anh Toán, anh ấy được cậu chủ bọc cẩn thận, ngày nào cũng đem ra làm bài tập. Cũng chẳng bù cho anh Vật Lý, cậu chủ thích trò đu quay nên hay đọc Vật Lý lắm. Cậu chủ giỏi môn tự nhiên nên vậy mà. Có lần tôi tức vì bị bỏ xó tôi còn cãi nhau với anh bút bi, sao anh ấy ích kỷ không cho tôi chút mực, anh ấy cứ tô tô vẽ vẽ lên vở mà lại không viết lên tôi dòng nào, một dòng anh ấy cũng không cho, tôi lại hỏi sang anh bút chì, anh ấy bảo anh ấy chỉ để vẽ thôi chứ không dùng viết vào may hôm nay có bộ trưởng Nguyễn Thiện Nhân tới thăm trường cậu chủ tôi người cứ thắc mắc và chê cười môn văn là môn học thuộc chỉ dành cho con gái thôi. Tôi buồn lắm, đồng chí bộ trưởng ân cần bảo Học ngữ văn là để hiểu về cuộc sống con người, hiểu về quê hương đất nước, từ đó tôn vinh các giá trị dân tộc, giá trị con người, học ngữ văn là để hiểu tiếng mẹ đẻ, giúp nhân dân đoàn kết bảo vệ đất nước suốt bề dầy bốn ngàn năm lịch sử không những thế môn ngữ văn còn bồi dưỡng cho tình cảm con người, giúp con người yêu thương nhau không chỉ trong biên giới quốc gia mà còn là khắp năm châu bốn biển toàn nhân lẽ nhờ vậy mà cậu chủ đã lục cặp tìm tôi. Tôi thật vui vì cậu chủ đã bọc cho tôi bằng một tớ báo mới cứng, dán nhãn hẳn hoi, trên đó còn ghi tiên học lễ hậu học văn. Giờ đây tôi lúc nào cũng trong cặp cậu chủ, ngày nào cũng trên bàn cậu chủ, thật là vui! Đề bài Đóng vai một quyển sách bị lãng quên kể lại Lời giải chi tiết Tôi tên là Ngữ Văn tập một, đã lâu lắm rồi không thấy ai tìm đến tôi nên tôi cứ mãi ở cái xó cặp thế này. Hàng ngày, tôi vẫn cùng cậu chủ đi đến lớp, nhưng cậu chủ chẳng bao giờ giở tôi ra cả mà cứ coi như tôi không có ở trong cặp vậy. Ngày nào đi học về, cậu chủ của tôi cũng vứt cặp sách ném lên giường xong đi chơi đá bóng cùng bạn. Tôi buồn lắm. Đang xem đóng vai quyển sách kể chuyện mình bị lãng quên Có lúc tôi còn khóc nữa. Chẳng bù cho anh Toán, anh ấy được cậu chủ bọc cẩn thận, ngày nào cũng đem ra làm bài tập. Cũng chẳng bù cho anh Vật Lý, cậu chủ thích trò đu quay nên hay đọc Vật Lý lắm. Cậu chủ giỏi môn tự nhiên nên vậy mà. Có lần tôi tức vì bị bỏ xó tôi còn cãi nhau với anh bút bi, sao anh ấy ích kỷ không cho tôi chút mực, anh ấy cứ tô tô vẽ vẽ lên vở mà lại không viết lên tôi dòng nào, một dòng anh ấy cũng không cho, tôi lại hỏi sang anh bút chì, anh ấy bảo anh ấy chỉ để vẽ thôi chứ không dùng viết vào may hôm nay có bộ trưởng Nguyễn Thiện Nhân tới thăm trường cậu chủ tôi người cứ thắc mắc và chê cười môn văn là môn học thuộc chỉ dành cho con gái thôi. Tôi buồn lắm, đồng chí bộ trưởng ân cần bảo Học ngữ văn là để hiểu về cuộc sống con người, hiểu về quê hương đất nước, từ đó tôn vinh các giá trị dân tộc, giá trị con người, học ngữ văn là để hiểu tiếng mẹ đẻ, giúp nhân dân đoàn kết bảo vệ đất nước suốt bề dầy bốn ngàn năm lịch sử không những thế môn ngữ văn còn bồi dưỡng cho tình cảm con người, giúp con người yêu thương nhau không chỉ trong biên giới quốc gia mà còn là khắp năm châu bốn biển toàn nhân lẽ nhờ vậy mà cậu chủ đã lục cặp tìm tôi. Tôi thật vui vì cậu chủ đã bọc cho tôi bằng một tớ báo mới cứng, dán nhãn hẳn hoi, trên đó còn ghi tiên học lễ hậu học văn. Giờ đây tôi lúc nào cũng trong cặp cậu chủ, ngày nào cũng trên bàn cậu chủ, thật là vui! Video liên quan Reply 5 0 Chia sẻ Đề bài – dựa vào bảng nhận xét về sự phân bố đô thị và số dân đô thị giữa các vùng trong nước – Số dân đô thị Vùng có số dân đô thị cao nhất là Đông Nam Bộ 6928 nghìn người, gấp 5 lần vùng có số dân đô thị thấp nhất là Tây Nguyên 1368 nghìn … Nguồn lao động – nguồn lao động Bảng cấu lao động có việc làm phân theo trình độ chuyên môn kĩ thuật, năm 1996 và năm 2005 1. Nguồn lao độnga Thế mạnh+ Nguồn lao động rất dồi … Đề bài – bài 2 trang 108 sgk hóa học 10 Cũng dùng để tẩy trắng sợi vải, giấy, để tẩy uế các hố rác, cống rãnh. Do khả năng tác dụng nhiều với chất hữu cơ, clorua vôi dùng để xử lí các … Đề bài – bài 3 trang 146 sgk hóa học 10 Nhận xét về số oxi hóa của nguyên tử S trong mỗi hợp chất, từ đó suy ra tính chất hóa học đặc trưng của chúng. Đề bài … Đề bài – bài 3 trang 106 sgk hóa học 10 Có các chất sau axit sunfuric, nước, kaliclorua rắn. Hãy viết phương trình của hóa học của các phản ứng để điều chế hiđro clorua Đề bài … Đề bài – bài 4 trang 22 sgk hóa học 11 – Chuyển tất cả các chất vừa dễ tan, vừa điện li mạnh thành ion; các chất khí, kết tủa, điện li yếu để nguyên dưới dạng phân tử. Đề bài … Kể lại kỷ niệm về thầy, cô giáo Mặc dù bấy giờ thầy trò đã xa nhau. Nhưng những kỉ niệm sâu sắc năm em còn học lớp 1C của thầy thì không thể nào quên được. Ở lớp, em là đứa duy … Hãy kể lại một việc làm tốt đẹp thể hiện nếp sống văn minh nơi công cộng có thể đối chiếu với những việc làm sai trái xảy ra nơi đó, lúc đó Câu nói của anh ta như chiếc búa giáng vào tai mọi người. Ai cũng quay xuống nhìn bà cụ một cách ái ngại, tôi nhìn anh thanh niên như để trách móc. Bà cụ chưa … Đề bài – nêu khái quát sự phân hóa thiên nhiên theo đông – tây. dẫn chứng về mối liên hệ chặt chẽ giữa đặc điểm thiên nhiên của vùng thềm lục địa, vùng đồng bằng ven biển và vùng đồi núi kề bên + Đầu mùa hạ, khi Tây Nguyên và Nam Trung Bộ đón gió mùa Tây Nam có mưa lớn thì Đông Trường Sơn lại chịu hiệu ứng phơn khô nóng. Ngược lại, vào thời kì … Xem thêm Cách Làm Cơm Lam Gà Nướng Ngon Nhất, Cách Làm Món Cơm Lam Đặc Sản Vùng Tây Bắc Thiên nhiên phân hóa theo hướng đông-tây + Đầu mùa hạ, khi Tây Nguyên và Nam Trung Bộ đón gió mùa Tây Nam có mưa lớn thì Đông Trường Sơn lại chịu hiệu ứng phơn khô nóng. Ngược lại, vào thời kì … Đề bài – bài 2 trang 82 sgk hóa học 10 NH3đóng vai trò là chất khử khi số oxi hóa củaNH3tăng sau phản ứng => các phản ứng còn lạiNH3 Đề bài Cho các phản ứng … Đề bài – bài 3 trang 162 sgk hóa học 11 begin{gathered} C{H_4}xrightarrow{{{{1500}^0}C,LLN}}{C_2}{H_2}xrightarrow{{ + {H_2}Ni,{t^0}}}{C_2}{H_4} hfill {C_6}{H_6}xrightarrow{{ + C{l_2}xt,Fe}}{C_6}{H_5}Cl hfill … Đề bài – bài 2 trang 30 sgk hoá học 10 Các electron thuộc lớp K liên kết với hạt nhân chặt chẽ hơn lớp L vì gần hạt nhân hơn và mức năng lượng thấp hơn. Đề bài … Đề bài – bài 4 trang 22 sgk hoá học 10 Các electron của nguyên tử nguyên tố X được phân bố trên 3 lớp, lớp thứ ba có 6 electron. Số đơn vị điện tích hạt nhân nguyên tử của nguyên tố X là Đề … Đề bài – hãy kể lại một câu chuyện thể hiện tinh thần tự trọng mà em đã chứng kiến hoặc tham gia Một hôm, cô giáo lễ mễ ôm một chồng vở tập làm văn đã chấm xong đưa vào trường để trả cho học sinh, vừa đến cổng trường thì chồng vở bị rơi vãi … Đề bài – lịch sử hình thành và phát triển của trái đất đã trải qua bao nhiêu giai đoạn ? đó là những giai đoạn nào ? Lịch sử hình thành và phát triển của Trái Đất đã trải qua ba giai đoạn giai đoạn Tiền Cambri, giai đoạn Cổ kiến tạo, giai đoạn Tân kiến tạo. Đề bài … Đề bài – bài 4 trang 132 sgk hóa học 12 begin{gathered} left{ begin{gathered} sum {{n_{C{O_2}}} = x + y = 0,2} hfill sum {{m_{hh}} = 84x + 197y = 28,1} hfill end{gathered} right. = > left{ begin{gathered} x = … Đề bài – bài 6 trang 107 sgk hóa học 11 Cho các chất sau C3H7-OH, C4H9-OH, CH3-O-C2H5, C2H5-O-C2H5. Những cặp chất nào có thể là đồng đẳng hoặc đồng phân của nhau? Đề bài … Xem thêm Top 10 Truyện Đam Mỹ Hay Nhất Hiện Nay, Top 29 Bộ Truyện Đam Mỹ Hay Nhất Không Thể Bỏ Qua Video hướng dẫn giải – soạn bài câu cầu khiến chi tiết Hai câu này khác nhau về nghĩa trong từng văn cảnh nên không thể thay thế được cho nhau. Trong đoạn văn này, câu nói đó được người mẹ dùng để khuyên con … Đề bài Em hãy đóng vai một quyển sách bị lãng quên kể lại Tôi tên là Ngữ Văn tập một, đã lâu lắm rồi không thấy ai tìm đến tôi nên tôi cứ mãi ở cái xó cặp thế này. Hàng ngày, tôi vẫn cùng cậu chủ đi đến lớp, nhưng cậu chủ chẳng bao giờ giở tôi ra cả mà cứ coi như tôi không có ở trong cặp vậy. Ngày nào đi học về, cậu chủ của tôi cũng vứt cặp sách ném lên giường xong đi chơi đá bóng cùng bạn. Tôi buồn lắm. Tham khảo Hướng dẫn Viết bài tập làm Văn kể chuyện Có lúc tôi còn khóc nữa. Chẳng bù cho anh Toán, anh ấy được cậu chủ bọc cẩn thận, ngày nào cũng đem ra làm bài tập. Cũng chẳng bù cho anh Vật Lý, cậu chủ thích trò đu quay nên hay đọc Vật Lý lắm. Cậu chủ giỏi môn tự nhiên nên vậy mà. Có lần tôi tức vì bị bỏ xó tôi còn cãi nhau với anh bút bi, sao anh ấy ích kỷ không cho tôi chút mực, anh ấy cứ tô tô vẽ vẽ lên vở mà lại không viết lên tôi dòng nào, một dòng anh ấy cũng không cho, tôi lại hỏi sang anh bút chì, anh ấy bảo anh ấy chỉ để vẽ thôi chứ không dùng viết vào sách. Thật may hôm nay có bộ trưởng Nguyễn Thiện Nhân tới thăm trường cậu chủ tôi học. Mọi người cứ thắc mắc và chê cười môn văn là môn học thuộc chỉ dành cho con gái thôi. Tôi buồn lắm, đồng chí bộ trưởng ân cần bảo Học ngữ văn là để hiểu về cuộc sống con người, hiểu về quê hương đất nước, từ đó tôn vinh các giá trị dân tộc, giá trị con người, học ngữ văn là để hiểu tiếng mẹ đẻ, giúp nhân dân đoàn kết bảo vệ đất nước suốt bề dầy bốn ngàn năm lịch sử… không những thế môn ngữ văn còn bồi dưỡng cho tình cảm con người, giúp con người yêu thương nhau không chỉ trong biên giới quốc gia mà còn là khắp năm châu bốn biển toàn nhân loại. Có lẽ nhờ vậy mà cậu chủ đã lục cặp tìm tôi. Tôi thật vui vì cậu chủ đã bọc cho tôi bằng một tớ báo mới cứng, dán nhãn hẳn hoi, trên đó còn ghi tiên học lễ hậu học văn. Giờ đây tôi lúc nào cũng trong cặp cậu chủ, ngày nào cũng trên bàn cậu chủ, thật là vui! Soạn văn 6 Viết bài văn đóng vai nhân vật kể lại một truyện cổ tích trang 41-45 SGK Ngữ văn 6 tập 2 sách Kết nối tri thức và cuộc sống với hướng dẫn chi tiết viết bài văn đóng vai nhân vật kể lại một truyện cổ tích bằng cách trả lời chi tiết câu hỏi trong bài bài Viết bài văn đóng vai nhân vật kể lại một truyện cổ tích - Kết nối tri thứcMột câu chuyện có thể được nhiều chứng kiến, đánh giá và kể lại theo những cách khác nhau. Hãy hình dung xem những chuyện cổ tích mà em đã đọc có thể được kể lại như thế nào. Nhập vai vào một nhân vật trong câu chuyện là một trong những cách làm cho câu chuyện trở nên khác lạ, thú vị và tạo ra hiệu quả bất ngờ. Em có muốn trải nghiệm những điều khác lạ, thú vị và bất ngờ như vậy không?Yêu cầu đối với bài văn đóng vai nhân vật kể lại một truyện cổ tích- Được kể từ người kể chuyện ngôi thứ nhất. Người kể chuyện đóng vai một nhân vật trong Khi kể có tưởng tượng, sáng tạo thêm nhưng không thoát li truyện gốc; tránh làm thay đổi, biến dạng các yếu tố cơ bản của cốt truyện ở chuyện Cần có sự sắp xếp hợp lý các chi tiết và bảo đảm có sự kết nối giữa các phần. Nên nhấn mạnh khai thác nhiều hơn các chi tiết tưởng tượng, hư cấu, kì Có thể bổ sung các yếu tố miêu tả, biểu cảm để tả người, tả vật hay thể hiện cảm xúc của nhân tích bài viết tham khảo - Văn bản Đóng vai nhân vật kể lại một phần truyện Thạch Sanh* Nội dung chính Bài văn đóng vai nhân vật Thạch Sanh để kể lại một phần truyện từ xuất thân của Thạch Sanh đến đoạn đánh thắng đại bàng.- Bài viết vừa trung thành với truyện gốc vừa có một số sáng tạo thêm chi tiết, đặc biệt là diễn biến trận đấu đại bàng; cách nhấn lướt các chi tiết, sự kiện; thêm vào các đánh giá cá nhân của nhân vật,…- Ngôi kể ngôi thứ nhất xưng “ta” nhập vai Thạch Sanh sau khi lên ngôi Đoạn đầu mở bài bằng lời chào, cách đặt câu hỏi, hứa hẹn,… thu hút người Các chi tiết được sắp xếp theo trình tự thời gian, tập trung vào các chi tiết kì Kể theo diễn biến chính của truyện gốc, có sáng tạo thêm lời kể, một số chi tiết đoạn phát hiện và đánh nhau với đại bàng; các bình luận, đánh giá của nhân vật; lời kết; …- Tập trung khai thác những suy nghĩ, hành động cụ thể của nhân vật được đóng Phần kết thúc bài Nêu lí do kết thúc, tóm lược các sự kiện tiếp theo, nêu bài học tâm hành viết theo các bước1. Trước khi viếta. Chọn ngôi kể và đại từ tương ứng - Ngôi kể sẽ là ngôi thứ dụ ta, tôi, mình, tớ,... phù hợp với địa vị, giới tính,... của nhân vật em đóng vai cũng như bối cảnh Chọn lời kể phù hợp- Cần xác định được giới tính, tuổi tác, địa vị,... của nhân vật đã lựa chọn lời kể phù hợp cách xưng hô, dùng từ ngữ,....- Tính chất lời kể vui, buồn, thân mật, nghiêm trang,... cũng cần phù hợp với nội dung câu chuyện được kể, bối cảnh Ghi những nội dung chính của câu chuyện - Giới thiệu thân Kể lại câu chuyện phân chia tài Kể lại chuyện chim đại bàng đến ăn khế trả Kể lại câu chuyện của người Đưa ra ý nghĩa câu Lập dàn ý - Mở bài Đóng vai nhân vật để tự giới thiệu sơ lược về mình và câu chuyện định Thân bài Kể lại diễn biến của câu chuyện.+ Xuất thân của các nhân vật.+ Hoàn cảnh diễn ra câu chuyện.+ Diễn biến chính- Sự việc Sự việc Sự việc 3....- Kết bài Kết thúc câu chuyện và nêu bài học được rút ra từ câu Viết bàiKhi viết bài, cần lưu ý khi soạn bài Viết bài văn đóng vai nhân vật kể lại một truyện cổ tích- Nhất quán về ngôi kể Trong bài này, em sẽ vào vai người kể chuyện ngôi thứ nhất để lể lại câu Kể lại câu chuyện Dựa vào truyện gốc nhân vật, sự kiện, ngôn ngữ,... nhưng hãy cố gắng sáng tạo ở những chỗ cho phép chi tiết hóa, cụ thể hóa những chỗ truyện gốc còn chung chung; gia tăng yếu tố kì ảo, tưởng tượng; tăng cường bộc lộ suy nghĩ, cảm xúc, đánh giá của người kể chuyện gia tăng việc miêu tả, bình luận, liên tưởng,....3. Chỉnh sửa bài viếtXem lại và chỉnh sửa bài viết theo một số gợi ý sau đâyYêu cầuGợi ý chỉnh sửaĐược kể từ người kể chuyện ngôi thứ nhất. Người kể chuyện đóng vai một nhân vật trong soát để bảo đảm sự chính xác và thống nhất về người kể chuyện, ngôi kể, từ ngữ, xưng hô. Nếu chưa chính xác và thống nhất, cần chỉnh sự tưởng tượng, sáng tạo thêm nhưng không thoát li truyện gốc; tránh làm thay đổi, biến dạng các yếu tố cơ bản của cốt truyện ở truyện dấu các diễn biến chính, các chi tiết được lấy từ truyện gốc; kiểm tra tính chính xác của chúng. Nếu chưa chính xác thì cần sửa lại cho đúng với truyện tra tính hợp lí, nhất quán giữa các chi tiết được sáng tạo thêm với truyện gốc quan hệ nhân quả, trật tự thời gian,.... Nếu chưa phù hợp, cần sửa có sự sắp xếp hợp lí các chi tiết và bảo đảm có sự kết nối giữa các soát trình tự lô-gic và sự kết nối giữa các chi tiết, các đoạn, các phần. Chỉnh sửa nếu chưa hợp bổ sung các yếu tố miêu tả, biểu cảm để tả người, tả vật hay thể hiện cảm xúc của nhân tra các yếu tố miêu tả, biểu cảm. Nếu chưa có hoặc chưa đủ thì cần bổ đảm yêu cầu về chính tả và diễn soát lỗi chính tả và diễn đạt dùng từ, đặt câu,.... Chỉnh sửa nếu phát hiện có viết tham khảoVào vai người em kể lại truyện cổ tích Cây khếTôi sinh ra trong một gia đình nông dân. Vì chăm chỉ làm lụng nên bố mẹ tội cũng có bát ăn bát để, hi vọng sau này cho anh em tôi làm vốn sinh nhai. Nhưng rồi cha mẹ tôi mất đột ngột. Anh trai tôi đã không làm như lời cha mẹ dặn trước lúc lâm chung là chia đều tài sản cho hai anh em mà chiếm hết gia tài, chỉ để lại cho tôi một túp lều nhỏ và cây khế còi cọc ở góc chấp nhận mà không hề kêu ca, than phiền gì. Hằng ngày, tôi phải mò cua bắt ốc, cày thuê, cuốc mướn để sống. Cây khế trở thành tài sản quý giá nhất và là người bạn thân thiết của tôi. Tôi chăm sóc nó chu đáo, tận tình như người bạn. Vì vậy mà cây khế lớn rất nhanh và chẳng bao lâu đã ra hoa kết quả. Đến mùa khế chín, những chùm khế chín vàng óng, thơm lừng báo hiệu một mùa khế bội thu. Không thể nào nói hết được niềm hạnh phúc của mọi người trong gia đình tôi. Tôi đã đan những chiếc sọt để ngày mai đem khế ra chợ đổi lấy gạo. Sáng hôm đó, khi vừa thức dậy, tôi đã nhìn thấy trên cây khế có một con chim to với bộ lông sặc sỡ đang ăn những quả khế chín. Lòng tôi đau như cắt. Tôi chạy đến dưới gốc cây và nói “Chim ơi! Ngươi ăn khế của ta thì gia đình ta biết lấy gì để sống?”. Chim bỗng ngừng ăn và cất tiếng trả lời “Ăn một quả trả một cục vàng, may túi ba gang mang đi mà đựng”. Nói rồi chim bay đi. Tôi không tin lắm vào chuyện lạ lùng đó nhưng vẫn bảo vợ may cho mình một chiếc túi ba gang. Sáng hôm sau, chim đến từ sớm và đưa tôi ra một hòn đảo nhỏ giữa biển. Tôi không thể tin vào những gì hiện ra trước mắt. Cả hòn đảo toàn vàng bạc châu báu chất đống. Cả hòn đảo ánh lên màu vàng làm tôi bị lóa mắt. Không hề có một bóng người. Tôi cảm thấy lo sợ, cứ đứng yên một chỗ. Nhưng rồi chim vỗ cánh và giục giã “Anh hãy lấy vàng bạc, châu báu vào túi, rồi tôi đưa về.”. Lúc đó tôi mới dám nhặt vàng cho vào đầy túi ba gang rồi lên lưng chim để trở về đất đó, gia đình tôi không còn phải ăn đói mặc rách nữa. Tôi dựng một căn nhà khang trang ngay trong khu vườn, nhưng vẫn giữ lại túp lều và cây dùng số của cải đó chia cho những người dân nghèo khổ trong làng. Cũng không hiểu sao từ bữa đó, chim không còn đến ăn khế nữa. Cây khế bây giờ đã to lớn, toả bóng mát xuống cả một góc vườn. Mùa khế nào tôi cũng chờ chim thần đến để bày tỏ lòng biết lành đồn xa, câu chuyện lan đến tai người anh trai tôi. Một sáng, anh đến nhà tôi rất sớm. Đây là lần đầu tiên anh tới thăm tôi kể từ ngày bố mẹ mất. Anh đòi tôi đổi toàn bộ gia sản của anh lấy túp lều và cây khế. Tôi rất buồn khi phải chia tay với căn nhà và cây khế. Nhưng trước lời cầu khẩn của anh, tôi đành bằng lòng. Cả gia đình anh chuyển về túp lều cũ của tôi. Ngày nào anh cũng ra dưới gốc khế chờ chim thần đến. Mùa khế chín, chim cũng trở về ăn khế. Vừa thấy chim, anh tôi đã khóc lóc, kêu gào thảm thiết và đòi chim phải trả vàng. Chim cũng hứa sáng mai sẽ đưa anh tôi ra đảo vàng và dặn may túi ba gang. Tối hôm đó, anh tôi thức cả đêm để may túi mười gang ngày mai đi lấy vàng. Sáng hôm sau, vừa ra tới đảo vàng, anh tôi đã hoa mắt bởi vàng bạc châu báu của hòn đảo. Anh tôi vội nhét vàng vào đầy túi mười gang, vào túi quần, túi áo và mồm cũng ngậm vàng nữa. Trên đường trở về nhà, chim nặng quá, kêu anh tôi vứt bớt vàng xuống biển cho đỡ nặng. Vốn tính tham lam, anh không những không vứt bớt xuống mà còn bắt chim bay nhanh hơn. Nặng quá, chim càng lúc càng mệt. Đôi cánh trở nên quá sức, yếu dần. Cuối cùng, không còn gắng được nữa, chim chao đảo rồi hất luôn anh tôi xuống biển cùng với số trở lại sống ở nhà cũ, cùng túp lều và cây khế. Nhưng chim thần không bao giờ còn quay trở lại nữa… Anh trai tôi đã không thể quay trở về chỉ vì lòng tham vô đáy. Một nỗi buồn man mác dâng lên trong lòng toàn bộ tài liệu hướng dẫn soạn bài Viết bài văn đóng vai nhân vật kể lại một truyện cổ tích - Kết nối tri thức, hi vọng các em sẽ chuẩn bị bài học tốt nhất trước khi tới lớp. Chúc các em học tốt môn Ngữ văn 6. Em hãy hóa thân vào quyển sách kể lại những kỉ niệm vui buồn của nó trong những ngày theo các bạn học sinh đến trườngBài làmTrong cuộc sống có rất nhiều vật dụng được làm ra để phục vụ con người, và tôi cũng vậy, những bạn học sinh luân cần đến tôi, đó là quyển sách giáo khoa với tên gọi Ngữ Văn 10. Tôi đã đi theo các bạn cấp 3 trong suốt năm học lớp 10 và có biết bao nhiêu kỉ niệm buồn vui lưu luyến cùng các bạn, những kỉ niệm không bao giờ đang xem Đóng vai quyển sách kể chuyện mình bị lãng quênTôi – quyển Ngữ Văn 10 này đã có mặt từ rất lâu, đã qua tay bao nhiêu nhà biên soạn và ngày càng cải tiến nâng cao hơn, được trang trí một cách tỉ mỉ, mang một vẻ đẹp riêng biệt. Những bạn học sinh lớp mười cần đến tôi nhiều lắm có cả những sinh viên hay thầy cô giáo đều sử dụng tôi để làm tài liệu cho mình. Ngày đầu nằm chễm chệ trên kệ sách cùng với bao bạn sách khác nào là Toán, Lịch sử… người người ra ra vào vào đều cầm trên tay sách toán, hay nhiều loại khác, các bạn đều vui vẻ vì mình đã tìm được chủ nhân. Còn tôi nằm lăn lóc cùng bao bạn sách văn khác, tôi ước gì có ai đó để mắt tới tôi dù chỉ một lần. Và thế là lời cầu nguyện của tôi đã thành sự thật, một cô gái vô cùng xinh xắn đã chọn tôi. Tôi mừng thầm trong bụng, cuối cùng mình cũng đã tìm được cô chủ nhân mới này. Cô ấy cẩn thận bỏ tôi vào trong cặp và mang về nhà, tôi nghĩ sẽ có những chuyện vui mới với chủ nhân này, rất nhiều chuyện,… Tôi được bao bìa giấy trong để giữ bụi và được đặt cùng với các bạn sách lớp 10 khác. tôi cảm thấp như cô học sinh này yêu Văn ghê gớm vì lúc nào cũng nâng niu tôi, thỉnh thoảng cô ấy còn lật nhè nhẹ xem những bài đầu tiên. Ôi, sao mà tôi sung sướng quá vậy nè. Và cuối cùng, ngày khai giảng năm học mới đã đến, các bạn học sinh tấp nập và về trường, chủ nhân tôi cũng vậy. Thủa vào học chính thức, chỉ là ngày nhận lớp mà thôi, nhưng cô ấy vẫn mang theo tôi bên mình, tôi vui lắm vì đây là lần đầu tiên tôi có thể đến trường trong buổi khai giảng. Trùng hợp thay, sách Ngữ Văn tôi đây lại được sử dụng ngày đầu tiên, cũng là ngày thứ hai đầu tuần. Tối trước đó cô chủ đã tâm sự với tôi rằng sẽ cố gắng học tốt môn Văn tôi và nâng niu tôi hơn cả, tôi cảm động lắm vì tình cờ tôi biết rằng cô chủ này luôn tràn đầy cảm xúc, cô yêu Văn hơn ai hết. Khi cô chủ ngủ thiếp đi. Các bạn sách khác cùng tôi nói chuyện, cùng hứa hẹn sẽ gặp những điều may mắn trong năm học này của cô chủ. Ngày đi học đầu tiên, nằm trên chiếc bàn bé nhỏ mà cô chủ đã đặt tôi trên đó cùng với các dụng cụ học tập khác. Tôi được sử dụng cẩn thận, cô chủ lật từng trang, từng trang không nề có nếp gấp nào cả, tôi cảm thấy mình được chiều chuộng hơn những bạn thêm Máy Hàn Nhựa Cầm Tay Trung Quốc, Máy Hàn Ống Nhựa, Tấm Nhựa Cầm Tay Từng tiết học trôi qua mau và đến hết giờ Văn, tôi được cô chủ bỏ vào ngăn tủ, nằm trong ấy, tôi buồn lắm vì không được ngắm xung quanh trong lớp mà toàn là một màu tối om. Tôi thấy yêu cô chủ tôi lắm vì những bạn sách khác, chủ nhân của họ không hề trân trọng họ tí nào cả. Người ta nói học sinh phải biết giữ gìn vở sách sạch sẽ nhưng những điều tôi thấy hoàn toàn trái sự thật. Và cuối cùng suy nghĩ vẫn vơ của tôi bị cắt đứt bằng tiếng trống ra về. Thời gian trôi mau quá mới đó mà đã hết tiết học rồi. Về nhà nằm trên ngăn tủ của cô chủ tôi thấy mình sao mà bơ vơ quá, cô chủ tôi đã đi học rồi, thường ngày được cô chủ sử dụng để học, xem, tôi vui vì mình có giá trị để sử dụng. Nhưng dù sao như thế tôi cũng mãn nguyện rồi, tôi còn vui nhiều cái nữa, cô hay kể những chuyện trong lớp hài hước mà cô chủ gặp, cô chủ đâu biết rằng ngày nào tôi cũng hiểu và rất muốn chia sẻ với cô chủ. Những ngày theo cô chủ đến lớp cũng như thế mà dần dần trôi qua. Tôi nhớ cho đến một ngày đang yên vị trên cái bàn học trên lớp, có một bạn nam khác đã giấu tôi đi vì muốn trêu ghẹo cô chủ, nằm trong cặp bạn nam ấy mà xung quanh là một màu đen bao trùm lấy tôi, không biết cô chủ có tìm được tôi không? Từ bên trong tôi nghe tiếng khóc của cô chủ bên ngoài, tôi thầm nghĩ rằng, cô học sinh này yêu quý tôi biết nhường nào và không hề muốn mất tôi, tôi vừa khóc, vừa cười trong nước mắt, tôi sẽ không bao giờ quên sự việc lần này. Thời gian dần trôi qua, tôi – quyển Ngữ Văn 10 tuy không bị rách hay nhăn như các sách khác, nhưng tôi trông mình như cũ đi vậy mà cô chủ không hề bỏ mặt tôi, tôi vẫn được cô chủ mang đi học ngày ngày, có biết bao chuyện vui buồn cô đều kể tôi nghe. Có nhiều chuyện trong lớp cũng vậy, chứng kiến nhưng mọi người cứ nghĩ tôi là vật vô tri vô giác, không biết nói, không biết cô chủ xem tôi như là một người bạn thôi. Tôi thực sự cảm ơn trời đã cho tôi gặp một người chủ vô cùng tốt bụng. Gần cuối năm học, những quyển sách khác gần như không được chủ nhân mình quan tâm nữa, trong lòn tôi lại dâng lên nổi lo lắng, tôi sợ mình bị bỏ rơi không còn giá trị nữa. Nhưng không,hoàn toàn không, cô ấy vẫn ấp ru tôi những ngày cuối cùng của năm học. Sắp xa cô chủ rồi, tôi nhớ lắm, nhớ những tháng ngày ở cùng nhau, cùng đi học, cùng vượt qua những kì thi mệt mỏi, và đặc biệt là những lời tâm sự ngọt ngào của cô chủ nhỏ. Và thế là năm học cũng kết thúc, cái gì đến rồi sẽ đến, tôi nằm trong thùng giấy nhỏ cùng bao bạn sách khác, tôi thực sữ đã rời bỏ chủ nhân này rồi, không biết cô ấy có cho tôi cho ai không, hay là bán đi nhỉ? Nhưng dù sao, tôi cũng đã hoàn thành tốt nhiệm vụ của mình là phục vụ việc học của cô chủ, tôi hi vọng rằng năm sau có thể gặp được một người chủ tương tự vậy, cùng tôi đến trường ngày đấy, chỉ vẻ vẹn một năm học thôi, nhưng trong tôi luôn tràn đầy những kỉ niệm đẹp đẽ cùng với các bạn lớp 10, đặc biệt là cô chủ của tôi. Tôi luôn tự hào về mình vì mình là một vật vô cùng quý giá giúp ích cho các bạn học sinh. Tôi chỉ có một hi vọng nhỏ nhoi, hãy yêu quý tôi và luôn trân trọng tôi, chỉ có như thế mới để lại trong lòng tôi và các bạn những kỉ niệm đẹp.

đóng vai quyển sách kể chuyện mình bị lãng quên